浅谈小学课堂管理的问题与对策

发布时间：2017-06-22 21:16

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【摘要】：课堂管理是开展教学活动的前提和保证,实施有效的课堂管理,才能使一切教育教学计划顺利实施。随着新课程改革的不断深入,新课堂管理理念为我国小学课堂及课堂管理带来了新认识,对教师也提出了新要求。以教师为中心的传统课堂管理理念逐渐被以学生为中心的新课堂管理理念取而代之。
【作者单位】： 西华师范大学;
【关键词】： 小学 课堂 课堂管理 问题 对策
【分类号】：G622.4
【正文快照】： 有效的课堂管理,能为学生集体提供一种明确的组织与结构,可以维持课堂的稳定,培养学生的学习动机,降低教师的焦虑水平,激发学生的学习潜力。由于小学教学对象的特殊性以及师生关系的特殊性,使得小学课堂管理也有其特殊性。小学生正处于身心初步发展的阶段,此阶段的发展特点使

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本文编号：473143