小学语文体验教学的实施策略

发布时间：2017-06-24 22:16

  本文关键词：小学语文体验教学的实施策略，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：语文课程标准指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"基于此,体验教学应该是契合语文课程特质的重要教学方式。通过教学实例和实践感悟探讨体验教学的基本策略,使体验教学在语文课程实施的过程中,充分发挥其教学优势,不断提升学生的语文素养,提升语文教学的有效度。
【作者单位】： 苏州太湖国家旅游度假区中心小学;
【关键词】： 体验教学 实施策略 小学语文
【基金】：江苏省中小学教学研究立项课题“小学语文体验教学的实践研究”(2015JK11-L097)成果。作者为课题主持人
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 人类认知世界的方式主要有两种,即理性的认识和感性的体验。小学生对于事物的认识和理解,对于知识的习得和技能的掌握,对于情感的感知和表达都以感性体验为主,因此,着眼于语文课程的特点和学生身心发展及认知规律,体验教学应该成为小学语文教与学的主要方式。 小学是学生系统

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本文编号：479740