“发现教师”就是占领学校发展的制高点
本文关键词:“发现教师”就是占领学校发展的制高点,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:正教师发展不是被"管"出来的,而是"发现"出来的。南京市北京东路小学教师队伍建设有了新突破,教师专业发展有了新进展。新突破、新进程聚焦在一个重要的命题上:"发现教师"。"发现教师"既是一个命题,又是一个概念,也是一个法则,同时我期待它会渐渐地发展为一种理论。教师队伍建设、教师专业发展需要一个个命题,一个命题就是一个方向;需要一个个概念,一
【作者单位】: 江苏省原教育科学研究所;
【关键词】: 小学教师队伍;北京东路;专业发展需要;教学主张;不教之教;九大;在远方;集团化办学;教育哲学;发展愿景;
【分类号】:G625.1
【正文快照】: 教师发展不是被“管”出来的,而是“发现”出来的。对学生的唤醒、激励,是思维火炬的点燃,是对学 南京市北京东路小学教师队伍建设有了新突破,教师专业发展有了新进展。新突破、新进程聚焦在一个重要的命题上:“发现教师”。“发现教师”既是一个命题,又是一个概念,也是一个
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,本文编号:487812
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