刍议班主任语言要“六多六少”
本文关键词:刍议班主任语言要“六多六少”
【摘要】:班主任在与学生沟通的过程中,教师语言的运用尤为重要。语言运用得是否恰当、得体,直接关系班主任工作的成败。班主任要真正做到对学生多尊重、多鼓励、多赞美、多幽默、多交流和多创新,不仅要在行为上与学生“平坐”,还应努力修炼谈话技巧,恰当地运用语言这门艺术,说一些能打动学生心灵的话,从而巧妙地对学生进行引导和教育。
【作者单位】: 山东省邹城市城前镇北王小学;山东省邹城市峄山镇中心小学;
【关键词】: 班主任 语言艺术 语言运用 沟通
【正文快照】: 学生进行引导和教育。班主任语言艺术语言运用沟通诗人但丁指出:“语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。”班主任工作千头万绪,那么,班主任应如何在繁锁的教学中,恰当地运用语言这门艺术来打动学生的
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3 郭Z,
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