让民间美术资源走进小学美术课堂

发布时间：2017-07-15 18:00

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【摘要】：民间美术承载着民间传统文化,能够反映中国传统民间审美观念,在审美思想上具有积极向上、追求真善美的思想倾向,具有极高的德育、传统文化教育功能。让民间美术资源走进小学美术课堂,不仅有利于培养学生热爱祖国、质朴与本真的思想情感,还有利于增强学生的审美感受,促进学生健康成长。
【作者单位】： 顺昌县实验小学;
【关键词】： 小学美术课堂 民间美术资源 利用
【分类号】：G623.75
【正文快照】： 民间美术来源于民间生活,饱含着我国古代各族劳动人民的思想情感,体现了各族劳动人民对于美好生活的向往和追求,是民间生活与艺术融合的结晶。让民间美术资源走进小学美术课堂,不仅有利于激发学生的创作灵感,培养学生乐观的生活态度,还有利于更好地传承民间美术资源,弘扬和发

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本文编号：545040