课前预习提升小组合作学习品质

发布时间：2017-08-31 14:08

  本文关键词：课前预习提升小组合作学习品质

  更多相关文章： 课前预习 小组合作学习 学习品质

【摘要】：在课文多、教时短的当下,如何在有限的时间内让学生形成有质量的小组合作学习,是每一个教师都应该思考的问题。本研究将课前预习与小组合作学习结合起来,期望借助课前预习,将小组合作学习中的前期准备工作挪到课前预习中来,从而让小组合作学习能在短时间内形成高质量的讨论与碰撞。结果显示:(1)课前预习和小组任务有机结合,会让课堂变得高效;(2)小组合作学习要牢牢抓住重点,让任务凸显思维品质;(3)为了抓住重点,需要教师在课前预习中做好相关准备工作。
【作者单位】： 上海市教育科学研究院实验小学;
【关键词】： 课前预习 小组合作学习 学习品质
【分类号】：G622.4
【正文快照】：

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈霖;;如何关注学生的学习品质[J];才智;2008年02期

2 何Y钕，

本文编号：766023