关于信息技术与小学语文课程整合探讨

发布时间：2017-09-01 07:30

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【摘要】：随着现代化科技的快速发展社会逐渐进入信息化时代,多媒体被人们的使用越来越广泛。多媒体技术也被应用到教学当中,其中在小学语文科目中被使用的频率最多。在语文课程中有了多媒体的介入使得课堂更加的生动有趣提高了学生的学习热情。但在使用过程中我们发现为了多媒体在与语文课程整合方面出现了漏洞,下文将为大家简单的论述多媒体信息技术与小学语文整合方面出现的问题原因以及解决问题的方案。希望可以对日后的教学有所帮助。
【作者单位】： 甘肃省宁县新庄镇新庄小学;
【关键词】： 信息技术 小学语文 整合
【分类号】：G623.2;G434
【正文快照】： 一、信息技术与语文课程整合的内涵1.小学语文课程的重要性。对于中国人来说学好汉字是每个人都应该具备的素质,而最开始接触到汉字就是从小学开始。所以语文课程对小学生来说是一门十分重要的学科,它是所有课程的敲门砖。2.信息技术与语文课程的整合。要想做到信息技术和语文

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