视听通感在小学音乐欣赏课中的运用

发布时间：2017-09-01 16:34

  本文关键词：视听通感在小学音乐欣赏课中的运用

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【摘要】：在小学音乐欣赏课教学中采用音画教学法有利于实现"以美育人"的教育功能,其关键则在于视听通感的运用。本文从四个方面阐述了运用视听通感的基础,即听觉与视觉结合最为频繁;一些音乐作品可以用美术化的方式来理解;关注学科综合,培养全面的人;儿童艺术通感易于记录,从三个方面阐述了运用视听通感应坚持的原则,即坚持以音乐为本;重视个体生存背景与个性发展;坚持感知与体验、创造与表现、反思与评价一体的教学过程。
【作者单位】： 湖北师范大学音乐学院;
【关键词】： 视听通感 音画教学法 音乐欣赏课程
【基金】：湖北师范大学2015年研究生创新科研基金项目的阶段性成果
【分类号】：G623.71
【正文快照】：

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本文编号：773203