当绘本“嫁给”写话——小学低年级写话教学中利用绘本的初步尝试

发布时间：2017-09-19 17:34

  本文关键词：当绘本“嫁给”写话——小学低年级写话教学中利用绘本的初步尝试

  更多相关文章： 写话 小学低年级 口头表达 生活阅历 约瑟 读写结合 阅读过程 干草垛 约翰斯顿 潜在功能

【摘要】：正一、写话——如临大敌每当看图写话的时候,一些同学就会皱紧眉头,咬着笔杆,死死盯着图画一言不发,这幅如临大敌的样子让人哭笑不得。经验丰富的语文老师都知道,这是每逢写话训练的时候,低年级小学生经常会出现的一幕。那么,是什么原因让学生在写话时如临大敌呢?低年级小学生生活阅历较浅,语言积累方面也存在诸多不足,有时即便是口头表达,小学生都会出现"卡壳"的现象,他们的表达落后于思维,于是导致了什
【作者单位】： 福建省厦门五缘实验学校;
【关键词】： 写话;小学低年级;口头表达;生活阅历;约瑟;读写结合;阅读过程;干草垛;约翰斯顿;潜在功能;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 一、写话——如临大敌每当看图写话的时候,一些同学就会皱紧眉头,咬着笔杆,死死盯着图画一言不发,这幅如临大敌的样子让人哭笑不得。经验丰富的语文老师都知道,这是每逢写话训练的时候,低年级小学生经常会出现的一幕。那么,是什么原因让学生在写话时如临大敌呢?低年级小学生生

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