学生课后托管实践困境及新路径探索——以辽宁省大连地区为例

发布时间：2017-09-23 08:42

  本文关键词：学生课后托管实践困境及新路径探索——以辽宁省大连地区为例

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【摘要】：2014年,各国不约而同将针对上学儿童的课后托管列为国家层面教育公平与机会保障的重要政策,并在具体实践上进行有益探索。而当前我国却鲜有学者关注课后托管,课后托管班的"泛滥"和无人监管的情况屡屡在大众媒体中报道。文章基于对不同主体现实情况和应有责任的探讨,以大连地区为例,对学生课后托管实践困境进行分析,并提出解决课后托管问题的新路径。
【作者单位】： 辽宁师范大学教育学院;
【关键词】： 课后托管 小学生 现状 新思路
【分类号】：G629.2
【正文快照】： 随着课程改革的不断进行,放学时间也随之发生改变。从课改前的下午五点半左右到现在大部分城市实行下午三点半放学,这一改变符合小学生全面发展的需要,但学生放学和家长下班中间的真空时间却给许多家长造成困扰,课后托管成了许多学生和家长必须面对的问题。于是自20世纪90年代，

本文编号：904320