优质高效的小学数学课堂打造策略

发布时间：2017-09-28 02:22

  本文关键词：优质高效的小学数学课堂打造策略

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【摘要】：课堂是教师开展教学活动的主阵地,也是学生获取学科知识的主平台,其重要性不言而喻。从教学阶段这一角度上看,小学教育的内容虽然难度不高,体量不大,但它却是学生终身教育的基础所在,其所承担的重责也丝毫不会因其较低的难度与较小的体量而有所削减,因此,优质、高效的小学课堂,一直都是奋战在一线教育事业工作者的目标。特别是对于小学数学而言,如何将数字、公式、定理、运算这些逻辑思维严谨的数学语言在优质高效的数学课堂上呈现出来,也是数学教师所追求与努力的方向。本文结合教学实践,对如何打造优质、高效的小学数学课堂提出自己的真知灼见。
【作者单位】： 农安县三岗中心小学;
【关键词】： 优质 高效 小学数学
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 一、以认知学生为基础不同年龄阶段的学生有不同的受教育特征,因此,要打造优质高效的小学数学课堂,教师首先要以认知学生为基础。具体来讲,小学生是一群天真浪漫、活泼好动又以感性思维为主的群体,而数学却是以严谨逻辑思维为主要特征的学科,这两者的“矛盾”就决定了教师在开

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本文编号：933271