小学语文朗读教学存在的问题分析

发布时间：2017-10-01 14:34

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【摘要】：朗读教学是小学语文教学过程中很重要的一个部分,在教学中,教师必须要应用合理的语文朗读教学方法,用来提升小学语文课堂教学效率。本文结合小学语文朗读教学现状,指出其中存在的问题,并且提出相应的解决策略。
【作者单位】： 江苏省启东市东元小学;
【关键词】： 小学语文 朗读教学 问题
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 根据新课改的要求,小学语文教师应当引导学生进行合理的朗读,并且还应该让学生通过朗读感受到作者在文章里所表达的感情,提升学生对于朗读的兴趣,进而激发学生学习语文的兴趣。因此,教师必须要提升学生的朗读兴趣,激发学生自主朗读的积极性,鼓励他们参与到课堂教学中,进而实现

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本文编号：954042