信息技术与教学深度融合实践——以大学英语教学为例

发布时间：2017-10-14 03:26

  本文关键词：信息技术与教学深度融合实践——以大学英语教学为例

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【摘要】：近几年我国信息技术与教学之间逐渐从应用层面转向于融合层面,信息技术与教学深度融合的现状的表现既有令人欣喜的成果,同时也有一些不容忽视的问题存在于其中。以大学英语教学为例,由于信息技术与教学深度融合需要信息技术的高度配合,因此在大学英语教育中可以通过_设施、资源与应用、管理本系等环节来实现二者的深度融合。
【作者单位】： 大连工业大学外国语学院;
【关键词】： 信息技术 教学 深度融合
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 一、信息技术与教学深度融合的必要性随着我国教育领域改革的不断深化发展,信息技术与教学深度融合已经成为了改革的一项重要内容,我国教育领域的这一趋势有着一定的必要性。(一)现实大背景的影响21世纪以信息化为重要特征的时代大背景为信息化与教学深度融合的出现与发展提出

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本文编号：1028733