社群主义的国家认同与爱国主义教育

发布时间：2017-11-07 18:31

  本文关键词：社群主义的国家认同与爱国主义教育

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【摘要】：社群主义立基于共同体,重视共善责任,主张国家优先于个人而存在,强调社群、集体及文化等对个人存在的影响。个体归属一定的政治社群,文化认同是国家认同的根基,成员资格是国家认同的前提,是社群主义国家认同观的主要特征。社群主义崇尚爱国主义教育,将爱国视为公民教育不可或缺的美德,期望通过积极参与实践的教育方式,培养公民的爱国行为和爱国情操。不仅如此,社群主义还始终坚持一种拒绝中立形式、理智的爱国主义教育观。
【作者单位】： 华南师范大学教育科学学院;
【基金】：国家社科基金教育学一般项目“国家认同与青少年爱国主义教育的当代取向及实践模式研究”(项目编号:BEA110035)的阶段性成果
【分类号】：G41
【正文快照】： 社群主义是20世纪80年代后产生的当代最有影响的西方政治思潮之一,它具有反对个人主义的特征,倾向于文化、集体、制度和人类关系等存在的重要性,并且重视爱国、忠诚、团结、信任、互惠等价值,这些核心理念造就了别具一格的“个人—国家”关系图像、国家认同观及爱国主义教育主

【共引文献】

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本文编号：1153623