论先秦儒家“比德”思想的教育意涵

发布时间：2017-12-10 02:27

  本文关键词：论先秦儒家“比德”思想的教育意涵

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【摘要】：儒家的"比德"是艺术性地师法自然,它以具体事物的某些特点描绘人类抽象的精神品格,使人从天地万物中获得启迪、受到熏陶,其实质就是寄情万物,皆以养德,发现人生的意义。先秦儒家"比德"思想的内容丰富、形式多样,其教育意涵相当深远:既奠定了先秦儒家厚德的文化基础,又增加了对自然的审美情趣,更凸显了全面完善的君子人格之美。
【作者单位】： 安徽师范大学教育科学学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划项目(14YJA880063)
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 先秦儒家的“比德”之说就是用自然事物的某些特点来比附、象征或描绘君子等理想人格的某些高尚的精神品质,从而使君子人格变得形象化、具体化、生动化。“比德”是儒家诗性德育的重要形式,它以自然事物隐喻道德人格,化普通物象为具体精神来陶冶人格,具有超然脱俗的诗化境界,

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本文编号：1272808