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高校心理健康教育中的音乐治疗应用探究

发布时间:2018-02-03 00:11

  本文关键词: 高校心理健康教育 音乐治疗 应用策略 出处:《思想理论教育》2015年01期  论文类型:期刊论文


【摘要】:音乐治疗在心理治疗干预中凸显出来的鲜明特点与优势,受到人们的积极关注。当前,高校心理健康教育中音乐治疗的应用存在重视不够、师资匮乏、技术含量较低等亟待解决的问题。音乐治疗在高校心理健康教育领域的应用,主要从支持层面的音乐治疗、再教育层面的音乐治疗和重建构层面的音乐治疗三个层次的干预入手,通过不同的音乐治疗干预策略,运用音乐与来访者建立起治疗同盟关系,通过音乐活动行为引发情绪、心理和认知体验,来达到维护大学生心理健康的目的。
[Abstract]:The distinct characteristics and advantages of music therapy in psychotherapy intervention have attracted people's active attention. At present, the application of music therapy in psychological health education in colleges and universities is not paid enough attention to, and teachers are scarce. The application of music therapy in the field of mental health education in colleges and universities, mainly from the support level of music treatment. The re-education level of music treatment and re-construction level of music treatment three levels of intervention, through different music therapy intervention strategies, using music and visitors to establish a therapeutic alliance. In order to maintain the mental health of college students, music activities can induce emotional, psychological and cognitive experiences.
【作者单位】: 武汉科技大学文法与经济学院;
【基金】:湖北省教育厅人文社会科学基金项目“音乐治疗在大学生心理健康教育中的应用研究”(项目编号:14G123)的研究成果
【分类号】:G441
【正文快照】: 一、心理健康领域的音乐治疗应用概述现代音乐治疗学作为一门集音乐学、心理学、医学等多门学科的交叉学科,从理论价值取向上分为心理取向音乐治疗、教育取向音乐治疗、音乐取向音乐治疗和医疗取向音乐治疗四类。起初,心理取向音乐治疗并没有得到足够的关注,随着社会的发展,人

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