信息技术与《体育赛事管理》课程整合的实证研究

发布时间：2018-03-13 21:37

  本文选题：体育赛事管理　切入点：课程整合　出处：《中国学校体育(高等教育)》2015年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：采用文献资料法、工作任务分解法、实证研究法对信息技术与《体育赛事管理》课程的整合进行实证研究。研究发现:1)课程整合需以教学素材为基础,根据不同的教学目标,组合成教学资源,并通过网络平台来组织教学;2)整合目标需同时强调教师的主导作用与学生的主体作用,并通过资源检索与网上互动来营造"自主、探究、合作"为特征的新型教学环境;3)课程整合需遵循教学目标中心原则,教学内容与教学资源相适应原则,师生参与、互动原则,教学效果快速评价原则及课堂教学与课外学习合理搭配原则。
[Abstract]:The integration of information technology and sports events management curriculum is studied empirically by the methods of literature, task decomposition and empirical research. It is found that the integration of the curriculum should be based on the teaching materials and according to different teaching objectives. The goal of integrating teaching resources into teaching resources and organizing teaching through network platform should emphasize the leading role of teachers and the main role of students at the same time, and create "autonomy and inquiry" through resource retrieval and online interaction. The integration of the new teaching environment characterized by cooperation should follow the principles of teaching goal center, teaching content and teaching resources, teachers and students' participation, interaction, etc. The principle of quick evaluation of teaching effect and the principle of reasonable collocation between classroom teaching and extracurricular learning.
【作者单位】： 首都体育学院;
【分类号】：G807.4;G434

【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1608231