教师评价体系如何体现发展性

发布时间：2018-07-10 15:54

  本文选题：发展性教师评价 + 教师评价体系　； 参考：《人民教育》2015年13期

【摘要】：正教师发展性评价将立足点放在是否着眼于完整的人的发展,是否以学生核心素养发展为长远目标,在成就学生的同时成就自己。"1+X课程"的建构与实施,对清华附小的教师提出了更高的要求和期待。在这种背景下,教师评价是否公正、适当,直接影响教师参与课程改革的热情,更与教师工作成效和专业发展紧密相关。基于此,清华附小构建了一套全面可行的发展性教师评价体系。这套体系力求发展一支有清华责任、师德高、教艺精、底蕴厚的专业化教师团队,引导教师实现富有乐
[Abstract]:The developmental evaluation of teachers focuses on whether to focus on the complete human development, whether to take the development of students' core accomplishment as the long-term goal, and to achieve their own achievements at the same time. The teachers of Qinghua affiliated Primary School have put forward higher requirements and expectations. Under this background, teachers' evaluation is fair and appropriate, which directly affects teachers' enthusiasm to participate in curriculum reform, and is closely related to teachers' work effectiveness and professional development. Based on this, Tsinghua Primary School constructed a set of comprehensive and feasible developmental teacher evaluation system. The system strives to develop a professional team of teachers with Tsinghua responsibility, high ethics and fine teaching skills, and guide teachers to be happy
【分类号】：G451

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本文编号：2113864