箱庭疗法对大学生拖延行为的干预研究

发布时间：2018-08-03 12:01

【摘要】：考察团体箱庭疗法对解决大学生拖延行为的有效性,尝试将箱庭疗法与认知引导相结合。采用一般拖延量表(GPS)、时间管理倾向量表(TMDS)对河北省1000名在校大学生进行前后测问卷调查,前测收回有效问卷958份。选取158名得分较低大学生作为干预被试,包括对照组和箱庭疗法实验组,进行干预治疗后采用一般拖延量表(GPS)、时间管理倾向量表(TMDS)问卷后测,并进行差异检验。对照组与实验组在时间价值感因子(t=9.64,P0.05)、时间监控感因子(t=13.07,P0.05)、时间效能感因子(t=8.15,P0.05)、拖延行为总分(t=15.44,P0.05),前后测结果差异显著。将团体箱庭疗法与认知引导结合是一种解决大学生拖延行为的有效尝试。
[Abstract]:To investigate the effectiveness of group box therapy in solving the procrastination behavior of college students, we try to combine the box-court therapy with cognitive guidance. The general procrastination scale (GPS),) time management disposition scale (TMDS) was used to survey 1000 college students in Hebei province. 158 college students with lower scores were selected as the intervention subjects, including the control group and the box therapy group. After the intervention treatment, the general procrastination scale (GPS), time management disposition scale (TMDS) was used after the intervention, and the difference test was carried out. The control group and the experimental group had significant difference in time value factor (tr 9.64), time monitoring factor (tr 13.07), time efficacy factor (t = 8.15), and total score of procrastination behavior (P 0.05). The combination of group trial therapy and cognitive guidance is an effective attempt to solve the procrastination behavior of college students.
【作者单位】： 唐山职业技术学院;中国政法大学社会学院;河北联合大学心理学院;
【分类号】：G448

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 房文杰;;应用箱庭疗法对学习不良儿童咨询一例[J];校园心理;2012年04期

2 陈亚聪;;箱庭疗法:在游戏中自我治愈[J];幼儿100(教师版);2014年06期

3 王大林;刘洋;何建平;;箱庭疗法中的态度在中小学心理健康中的应用[J];现代妇女(下旬);2014年02期

4 慕德芳;赵晶;;箱庭疗法与小学生心理健康教育[J];现代中小学教育;2013年11期

5 周婷;;团体箱庭疗法对高职大学生人际关系影响的效能分析[J];新西部(理论版);2014年03期

6 龚霞光;唐雪枚;;团体箱庭疗法对大学新生适应不良干预效果持续性的研究[J];湖南师范大学学报(医学版);2013年01期

7 侯玮;张日f;;限制性团体箱庭疗法促进初任班主任生涯发展的探究[J];中小学心理健康教育;2014年02期

8 谈黎吉;;箱庭疗法在初中生心理健康辅导中的运用[J];考试周刊;2012年86期

9 张利;;关于大学生考试焦虑箱庭疗法干预的一则案例报告[J];学园;2013年25期

10 李波;;箱庭疗法对改善0—3岁儿童亲子依恋的研究[J];林区教学;2014年07期

相关会议论文 前10条

1 吴怡娜;张日f;;限制性团体箱庭疗法促进研究生心灵成长的个案研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

2 侯玮;马晓晶;张日f;;箱庭疗法在中小学心理健康教育中的应用[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年

3 朱坚;孔匡建;;箱庭疗法对青少年网络成瘾的治疗作用[A];中国心理卫生协会第五届学术研讨会论文集[C];2007年

4 房文杰;张日f;;小学生箱庭基本特征研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

5 毛晓瑞;张日f;;对一名过度依赖性儿童进行箱庭疗法的个案研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

6 李灵;屈艳;;团体箱庭疗法对大学生社交能力影响的研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

7 黄恩;杨帆;刘秋花;;箱庭疗法辅助治疗青少年抑郁障碍个案报告[A];2011年浙江省心理卫生协会第九届学术年会论文汇编[C];2011年

8 高晓雷;高蕾;;ADHD儿童箱庭治疗过程[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

9 徐洁;常美玲;张日f;;箱庭疗法与生命意义:大学生心理问题评估与咨询的新视角[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年

10 王丹;张日f;;箱庭疗法对一名同伴侵害小学生的心理援助过程[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 袁苑;团体箱庭疗法对同伴关系不良氋中生的干预研究[D];温州大学;2015年

2 祝丹丹;初中生学习倦怠的现状及箱庭疗法的干预研究[D];扬州大学;2016年

3 郁郁;团体箱庭对高中生人际关系影响的研究[D];南京师范大学;2015年

4 章唯;小学生厌学现状及箱庭疗法干预的研究[D];扬州大学;2014年

5 冯海婧;箱庭疗法对大学生自我和谐的促进性研究[D];河北大学;2008年

6 钱晓宇;大学生阈下抑郁人群的箱庭作品特征分析及其干预研究[D];辽宁师范大学;2012年

7 赵静;研究生孤独人群的箱庭作品特征及个案的干预研究[D];辽宁师范大学;2012年

8 杨申;消极共同养育的小学生家庭初始箱庭作品特征及个案干预研究[D];辽宁师范大学;2011年

9 吉力;限制性团体箱庭疗法对大学新生人际适应的干预研究[D];苏州大学;2013年

10 王雪;高中生个体应对方式特点与箱庭个案干预研究[D];辽宁师范大学;2013年

，

本文编号：2161684