教学即“即席创作”——生成性教学的基本特征探讨

发布时间：2018-10-17 19:40

【摘要】："创作"即文艺作品的创生过程。不论是从"艺术"作为一种做事的方式还是从"生成性教学"作为一种高层次的教学来看,生成性教学都应该是一种"创作"的过程。更重要的是,生成性教学创作具有"即席性",因为课堂中会不断地有生成性事件涌现,且教学时间又非常有限,容不得教师仔细思考就要做出教学决定。生成性教学的即席创作性对教师提出了以下三个方面的基本要求,一是要积极在场,二是要迅速决策,三是要立即行动。
[Abstract]:Creation is the process of creation of literary works. No matter from "art" as a way of doing things or from "generative teaching" as a kind of high-level teaching, generative teaching should be a process of "creation". More importantly, generative teaching creation is "ad hoc", because generative events emerge constantly in the classroom, and the teaching time is very limited, so it is necessary for teachers to make teaching decisions if they can not think carefully. The makeshift creativity of generative teaching puts forward the following three basic requirements for teachers: one is to be present actively, the other is to make decisions quickly, and the third is to act immediately.
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;
【基金】：湖北省信息化与基础教育均衡发展协同创新中心“信息化环境下的教学方式变革研究”的研究成果之一
【分类号】：G424

【共引文献】

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