从智慧的相关因素看智慧教育的实施

发布时间：2018-11-01 11:39

【摘要】：从心理学的角度看,年龄、文化、知识、智力以及品德等因素与智慧发展存在重要关联。智慧教育应按照个体智慧生成发展的规律循序渐进,依据中国文化特点确立智慧教育的内容与方法,同时传授实用知识促成个体转识成智,训练逻辑思维能力提升其聪明才智,培养良好的道德品质,实现德才均衡发展。
[Abstract]:From the psychological point of view, age, culture, knowledge, intelligence and moral character and other factors have an important relationship with the development of wisdom. According to the law of individual wisdom generation and development, wisdom education should be developed step by step, and the contents and methods of wisdom education should be established according to the characteristics of Chinese culture. At the same time, it should impart practical knowledge to individuals and promote their intelligence by training their logical thinking ability. Cultivate good moral quality and realize balanced development of virtue and talent.
【作者单位】： 南京特殊教育职业技术学院;南京师范大学心理学院;
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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