义务教育统筹发展的几点思考

发布时间：2019-02-17 09:03

【摘要】：推进义务教育统筹发展,是实现国家基本公共服务均等化的重要内容。当前,推进我国义务教育统筹发展,要切实提升中央政府的引导能力与调控积极性,强化省级政府作为义务教育统筹发展的主体责任,理顺省级政府与市县乡级政府在义务教育统筹方面的事权关系,以降低义务教育统筹发展的制度运行成本;在义务教育统筹发展决策过程中合理运用社会智力,引入社会资本,吸纳社会力量,以扩大义务教育统筹发展社会力量的参与;将义务教育统筹发展的相关政策与制度上升至法律层面,在法律层面规定好义务教育统筹主体的责权关系,理顺政府间委托代理关系,以提升义务教育统筹发展制度的权威性;合理限定政府统筹角色,建立统筹效果评价机制,健全统筹发展问责机制,以突破义务教育统筹发展的路径依赖。
[Abstract]:To promote the overall development of compulsory education is an important content to realize the equalization of national basic public services. At present, in order to promote the overall development of compulsory education in China, it is necessary to effectively enhance the central government's guiding ability and regulatory enthusiasm, and strengthen provincial governments as the main responsibility for the overall development of compulsory education. To straighten out the relationship between provincial government and city county and township government in coordinating compulsory education in order to reduce the operating cost of compulsory education as a whole; In the decision-making process of the overall development of compulsory education, the rational use of social intelligence, the introduction of social capital, the absorption of social forces, in order to expand the participation of compulsory education in the overall development of social forces; The related policies and systems of the overall development of compulsory education should be raised to the legal level, and the relationship between the responsibility and the power of the subjects of the overall planning of compulsory education should be stipulated in the legal level, and the principal-agent relationship between governments should be straightened out in order to enhance the authority of the overall development system of compulsory education. In order to break through the path dependence of the overall development of compulsory education, the role of government should be rationally limited, the evaluation mechanism of overall planning effect should be established, and the accountability mechanism of overall development of compulsory education should be improved.
【作者单位】： 湘潭大学;
【基金】：全国教育科学规划青年项目“公共服务均等化视角下省级政府教育统筹发展效果评价与推进研究”(CFA110126),负责人盛明科
【分类号】：G522.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2424999