家庭经济困难大学生心理健康情况调查研究

发布时间：2021-12-22 23:55

　　使用SCL-90量表对江苏信息职业技术学院446名大学生进行问卷调查发现:家庭经济困难学生与非家庭经济困难学生在心理健康总体水平及9个维度上不存在显著性差异;家庭经济困难学生SCL-90总分及其9个维度在生源地、是否学生干部、是否加入学生社团组织等方面均不存在显著差异;家庭经济困难学生在敌对、偏执两个维度上存在显著性别差异,且男生敌对、偏执水平高于女生,其他维度在男女生间不存在显著差异。 

【文章来源】：湖北广播电视大学学报. 2018,38(06)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、序言
二、研究工具与研究过程
三、研究结果与原因分析
    (一) 家庭经济困难学生与其他学生心理健康状况比较
    (二) 不同特征家庭经济困难学生的心理健康状况比较
        1. 性别对家庭经济困难学生心理健康水平的影响
        2. 生源地对家庭经济困难学生心理健康水平的影响
        3.“是否学生干部”与“是否加入学生社团组织”对家庭经济困难学生心理健康水平的影响
四、结论与展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]农村留守儿童社会失范的性别差异分析[J]. 史文娟,郭泽英.  中外企业家. 2017(10)
[2]基于心理资本视角的高校家庭经济困难学生心理健康状况调查与对策研究[J]. 董晓蕾,刘冀萍,王瑞敏,宋蕾.  思想教育研究. 2016(10)
[3]大学生失范行为预防与纠正[J]. 胡全裕,路晓丽.  学校党建与思想教育. 2016(06)
[4]高职院校学生干部队伍心理支持系统的构建与实践[J]. 钱玉婷.  教育与职业. 2014(17)
[5]高校家庭经济困难学生精神资助探究[J]. 李国建,何少群.  教育探索. 2012(09)



本文编号：3547357