从哈佛经验看高校对信息时代的应对之策

发布时间：2017-08-01 16:00

  本文关键词：从哈佛经验看高校对信息时代的应对之策

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【摘要】：作为一所历史悠久的老校,哈佛大学在信息时代受到了前所未有的挑战。不过,哈佛大学基本实现了对前述挑战的积极应对,其诸多改革与创新之举均卓有成效。通过升级图书馆,重新整合了各类数据资源;通过开设并及时升级网络课程,在提升教学效果的同时大幅提升了自身形象,扩展了其影响力;通过在小班教学中引入信息技术,实现了跨国深度专题讨论以及高校与业务部门的良性互动。哈佛的经验对我国高校应对信息时代的机遇和挑战具有重要的借鉴意义。
【作者单位】： 安徽大学法学院;
【关键词】： 哈佛大学 信息时代 图书馆重组 网络课程
【基金】：安徽大学本科教育质量提升计划项目“美国一流法学院的教学组织经验与启示”(项目编号:ZLTS2015070)的阶段性成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题的提出项信息化的举措都意味着巨额的成本支出。那么,哈佛是如何做到与时俱进,从容应对信息时代各项信息时代的到来,对高校提出了从硬件到软挑战的?又是如何化解历史包袱,始终稳居世界顶件,从教学到科研,从管理到服务的全方位挑战。尖大学前列的?其中无疑蕴含着很多可

【参考文献】

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本文编号：605008