发展性学校发展规划评估的实践

发布时间：2017-10-30 01:37

  本文关键词：发展性学校发展规划评估的实践

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【摘要】：对学校发展规划进行评估主要可以分为外延式、内涵式和发展式三种方式。发展性学校发展规划评估,主要考察学校发展规划是否充分分析了学校现状及其发展的优势、劣势,是否发现、发掘了学校的发展潜力,有无在实施过程中适当调整发展目标,寻找到学校的最佳发展区和有力生长点,从而逐步促进学校不断发展、形成特色。但目前,在对发展性学校发展规划进行评估时,还存在着学校自主评估机制未能完全建立、与第三方评估机构未能充分建立互信关系,以及规划制定过程、学校发展过程与评估过程步调不一致等问题。
【作者单位】： 重庆市石柱土家族自治县教师进修学校教研部;
【关键词】： 发展性 学校发展规划 发展规划评估
【分类号】：G47
【正文快照】： 贾伟/重庆市石柱土家族自治县教师进修学校教研部副主任,教研员,小学高级教师。(重庆409100)随着人民群众对教育质量要求的不断提高,国家对教育事业的发展规划也日趋重视。不断完善的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,以及国家教育事业发展近阶段的若干个

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本文编号：1115570