信息公开与学校文献利用的区分与统一性研究

发布时间：2018-04-25 07:25

  本文选题：文献信息 + 信息公开　； 参考：《中国成人教育》2013年13期

【摘要】：本文以学校这一传承文明的集中场所为例,探讨在区分性与统一性双赢的情况下如何做到信息公开。
[Abstract]:Taking the school as an example, this paper discusses how to make the information public under the win-win situation of differentiation and unity.
【作者单位】： 德州学院;
【分类号】：G47

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1800366