校长的生命意义在于自主提升

发布时间：2018-05-06 20:19

  本文选题：校长 + 专业发展　； 参考：《教育理论与实践》2010年29期

【摘要】：校长的生命意义体现为校长专业发展的整体性、目的性、实践性和自主性四个方面,因此,校长可以在学习化社会中通过自主学习、善于自主反思与研究、实行自主成长与学校发展规划等实践策略,自主提升其生命意义。
[Abstract]:The significance of the principal's life is embodied in four aspects: integrity, purpose, practicality and autonomy of the principal's professional development. Therefore, the principal can learn independently and be good at self-reflection and research in the learning society. Implement independent growth and school development planning and other practical strategies, independently enhance its significance of life.
【作者单位】： 山东潍坊教育学院教师教育学院;
【分类号】：G471

【参考文献】

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【共引文献】

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