生命周期理论视野中的学校组织生命周期

发布时间：2018-05-10 17:37

  本文选题：学校组织 + 生命周期　； 参考：《教育理论与实践》2011年16期

【摘要】：学校是教育者向受教育者实施群体教育和共同教育的组织。和企业组织一样,学校组织也具有自己独特的生命周期。根据生命周期理论,学校组织的生命周期可以划分为成长阶段、再生和成熟阶段以及老化阶段,且每一个阶段都有自己鲜明的特征。
[Abstract]:School is an organization for educators to carry out group education and common education. Like enterprise organizations, school organizations also have their own unique life cycle. According to the theory of life cycle, the life cycle of school organization can be divided into growth stage, regeneration and maturity stage and aging stage, and each stage has its own distinct characteristics.
【作者单位】： 太原理工大学阳泉学院;
【基金】：山西省教育科学“十二五”规划课题《高考学生志愿有效性分析与大学招生制度改革》的研究成果
【分类号】：G471

【共引文献】

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本文编号：1870239