当前位置:主页 > 教育论文 > 学校管理论文 >

一流校长是怎样炼成的——读《一流学校的建设——陈玉琨教育讲演录》

发布时间:2018-06-17 17:47

  本文选题:校长 + 专业化 ; 参考:《人民教育》2008年20期


【摘要】:正校长,是一种职业。如何做一位一流校长,是一个职业规划的问题,更是一个专业考量的问题。所谓"专业化",包括专业精神、专业伦理、专业修养、专业能力,等等。那么,一流校长的"专业化"体现在哪里?在日常的自我提升学习中,
[Abstract]:The principal is a profession. How to be a first-class principal is a problem of career planning and professional consideration. The so-called "specialization", including professionalism, professional ethics, professional accomplishment, professional ability, and so on. So, where is the "specialization" of the first class principal? In daily self-improvement learning,
【分类号】:G471.2

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘正义;校长的困惑[J];中小学管理;1994年01期

2 叶战修;校长的考核与考查[J];中小学管理;1998年02期

3 田中岳;一位农村校长的管理之道[J];中小学管理;1998年06期

4 张伯平;校长的“拍板”艺术[J];中小学管理;1995年01期

5 赵继周;校长的魅力[J];中小学管理;1996年02期

6 朱旦林;校长应当有任期[J];中小学管理;1997年11期

7 范文礼;谈校长的管理思维[J];中小学管理;1998年02期

8 汤正康;校长用人的心理误区[J];中小学管理;1998年03期

9 燕东;新时期校长应具备什么样的素质?──北京市中学校长高级研修班专题讨论实录[J];中小学管理;1995年03期

10 王斌华;国外校长评价法[J];中小学管理;1996年Z1期

相关会议论文 前10条

1 齐雪信;;浅谈校长的管理素质[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年

2 肖川;;校长的职责与境界[A];第三届中国教育家大会论文集[C];2006年

3 付广丰;;浅谈校长正职与副职的密切协作是搞好一切工作的基础[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年

4 朱贤平;;假如我是校长(演讲稿)[A];中小学课程改革与考试研讨会论文集[C];2004年

5 孔棣华;曾桂华;;教师对校长优秀品质的期望[A];全国第五届心理学学术会议文摘选集[C];1984年

6 黄红艳;;浅论教师的自主性专业化发展[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年

7 杨树新;;校长是学校的灵魂[A];探索 创新 发展[C];2000年

8 朱驰;;谈新时期校长的办学素质[A];迈向新世纪[C];1999年

9 左天玖;;试论如何塑造校长形象[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年

10 龚黎华;;“德”、“才”、“绩”与校长威望[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 鲍东明;校长走向职业化or走向专业化?[N];中国教育报;2004年

2 本报记者 苏令;校长通往成功的路有多远[N];中国教育报;2005年

3 河南省洛阳师范学院副院长 张宝明;校长没有“黄埔军校”[N];中国教育报;2004年

4 周建国;在培训中成长[N];中国教育报;2005年

5 浙江省杭州师范学院 周俊;教师“转会” [N];中国教育报;2005年

6 江苏省海安县李堡初中校长 孙建清;校长要学会感激教师[N];中国教育报;2005年

7 山东省胶南市大珠山镇中心小学 刘润清;暖人心窝的“校长寄语”[N];中国教育报;2005年

8 本报记者 鲍东明;谁识校长愁滋味?[N];中国教育报;2005年

9 李玉双 刘桂林;农村教师喜欢啥样的校长?[N];中国教育报;2005年

10 操乐发;校长,,请善待这些人[N];中国教育报;2005年

相关博士学位论文 前10条

1 王延文;教师专业化的系统分析与对策研究[D];天津大学;2004年

2 肖玉敏;校长的技术领导力研究[D];华东师范大学;2008年

3 时伟;专业化视野下教师继续教育的理论与实践[D];华东师范大学;2003年

4 薛晓阳;学校制度情境中的学生道德生活[D];华东师范大学;2006年

5 周宁;地缘与学缘:一九二○年代的安徽教育界(1920-1926)[D];复旦大学;2007年

6 杨子秋;以校本课程领导促进学校改进之研究[D];华东师范大学;2007年

7 韩亚成;学校道德领导的理论建构与实践探究[D];华东师范大学;2006年

8 金瑛;基于学校发展的教师资源的开发和利用研究[D];华东师范大学;2008年

9 王海英;学校组织的行动逻辑[D];东北师范大学;2009年

10 杨全印;学校文化建设:组织文化的视角[D];华东师范大学;2005年

相关硕士学位论文 前10条

1 赵永勤;论校长课程领导的理念与策略[D];西南师范大学;2005年

2 夏禄祥;论校长课程领导力的提升[D];河南大学;2008年

3 高永勇;新课程背景下校长的学校文化建设策略研究[D];上海师范大学;2009年

4 张涛;校长领导行为研究[D];山东师范大学;2005年

5 马国华;论校长成长的教育叙事研究[D];曲阜师范大学;2006年

6 孙海红;校长—教师有效沟通研究[D];南京师范大学;2007年

7 解瑞红;社会学视角中的校长资源观[D];东北师范大学;2005年

8 张源源;校长的心智图景研究[D];东北师范大学;2008年

9 陈亚鹏;校长的课程执行力研究[D];华东师范大学;2006年

10 张丹丹;苏霍姆林斯基论教师必备素养及其培养途径探析[D];上海师范大学;2007年



本文编号:2031920

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuexiaoguanli/2031920.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户5ecee***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com