现代学校制度变革:正式制度与制度社会资本的有效配合

发布时间：2018-08-13 08:41

【摘要】：科层化、官僚化的教育体制已使学校变成一个毫无生气的组织,一个不能激发人的主动性和创造性的组织。现代学校制度的危机就在于制度社会资本的下降。因此,当今改革的一条重要途径是让学校成为“自组织”治理体系,让其中的制度社会资本即非正式制度“复活”或“再生”,即充分发挥习俗、规范、学校文化、学校氛围、隐蔽课程的作用,因为它们往往比正式制度具有更好的潜在约束作用,更能节约交易费用,从而更有利于学校发展。但是,良好的制度设计应该是正式制度与非正式制度达到有效配合。
[Abstract]:A hierarchical, bureaucratic educational system has turned schools into a lifeless organization, one that does not inspire initiative and creativity. The crisis of modern school system lies in the decline of institutional social capital. Therefore, an important way to reform today is to make schools become "self-organizing" governance systems, and let the institutional social capital, namely, informal institutions "resurrect" or "regenerate", that is, to give full play to customs, norms, school culture, and school atmosphere. The role of hidden courses, because they tend to have better potential constraints than formal institutions, save transaction costs, and thus are more conducive to school development. However, a good institutional design should be formal and informal institutions to achieve effective coordination.
【作者单位】： 北京师范大学教育学院
【分类号】：G471

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本文编号：2180452