人本视阈下的学校管理创新策略

发布时间：2019-09-17 05:14

【摘要】：人是学校人本管理的核心要素。坚持以人为本,充分调动人的积极性,发挥人的创造性是学校人本管理的价值追求。为提高管理效益,学校应以科学发展观为指导,充分认识人本管理的本质和意义,创新学校管理方式,实行人本管理,确立"人本位"和尊重"人本性"的管理思想,树立人本管理理念,建立人本管理制度,营造和谐的校园人文环境,建立以人为本的师生评价体系,充分调动师生员工的积极性和创造性,实现学校管理的预期目标。
【作者单位】： 湛江师范学院教务处;
【基金】：广东省教育科学“十一五”规划重点课题(课题批准号:01TJZ002)
【分类号】：G471

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本文编号：2536659