教育项目策划研究 ——以常德市柳叶湖儿童教育综合体项目为例
发布时间:2021-03-02 05:27
随着经济的快速发展,教育产业出现了蒸蒸日上的大好局势,这便促使更多的社会力量关注教育项目的开发。因此,为了适应当前教育项目发展的需要,教育项目策划应运而生。这对促进教育市场的和谐发展,提高教育项目的整体水平,体现教育项目的特色和多元化,有着较大的显示意义。论文主要运用了案例分析法,用亲身经验来研究教育项目策划,以常德市柳叶湖儿童教育综合体项目为例,运用SWOT分析方法分析项目策划过程中具备的优势、劣势、机会和威胁,确定常德市柳叶湖儿童教育综合体项目的SO、ST、WO和WT的分析框架以及战略的甄别和选择,从而得到教育项目策划的宝贵经验和参考意见。论文用文献法,掌握国内外关于该论文的理论知识和研究动态,为课题研究提供相关理论和实践支撑。研究表明,教育项目策划是为了满足教育项目发展的需要,是教育项目发展的重要部分,因此在策划过程中应当树立教育品牌和教育资产的意识,做好对教育项目性质的准确定位,教育项目策划与项目管理相结合。由于对教育项目的策划进行具体的案例分析较少,这是目前教育经济和管理领域中比较薄弱的部分,该论文为以后教育项目的策划提供了参考指导意见,丰富教育经济和管理的理论知识。
【文章来源】:湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 研究意义
一、理论价值
二、实践价值
第三节 研究现状
一、关于教育项目的研究
二、关于项目策划的研究
三、关于对现有教育项目培训机构现状研究
第四节 研究方法
一、文献法
二、案例法
三、SWOT分析方法
第二章 常德市柳叶湖儿童教育综合体项目案例
第一节 项目策划书
一、项目背景
二、项目定位
三、项目特色
四、项目功能划分
第二节 项目策划的理论依据
第三节 项目策划的主要内容
第四节 项目策划的程序
第三章 常德市柳叶湖儿童教育综合体项目的案例分析
第一节 项目的优势(Strengths)分析
一、环境优势
二、人才优势
三、营销优势
四、资源整合能力优势
五、政策优势
第二节 项目的劣势(Weaknesses)分析
一、区位劣势
二、规模劣势
三、管理劣势
第三节 项目的机会(Opportunities)分析
一、目标或潜在客户群不断壮大和产品细分市场的不断扩大趋势
二、市场需求增长强劲可快速扩张
三、新的技能技术能向新产品转化
第四节 项目的威胁(threat)分析
一、人口特征和社会消费方式的不利变动
二、将进入的市场出现强大的新竞争对手
三、替代品可能抢占项目的销售额
第五节 项目的分析框架和项目的战略甄别与选择
一、项目的SO、ST、WO和WT的分析框架
二、项目的战略的甄别和选择
第四章 教育项目策划的启示
第一节 教育项目策划与项目管理相结合
一、教育项目策划与营销策略相匹配
二、教育项目策划与企业战略相匹配
三、项目策划以具体的项目活动为对象
第二节 项目策划阶段应当树立教育品牌意识
一、教育品牌意识的重要性
二、教育品牌的灵活运用
第三节 项目策划对教育项目性质的准确定位
一、教育项目的继承性与创新性相融合
二、教育项目的社会效益和经济效益的权衡
结语
参考文献
致谢词
本文编号:3058697
【文章来源】:湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 研究意义
一、理论价值
二、实践价值
第三节 研究现状
一、关于教育项目的研究
二、关于项目策划的研究
三、关于对现有教育项目培训机构现状研究
第四节 研究方法
一、文献法
二、案例法
三、SWOT分析方法
第二章 常德市柳叶湖儿童教育综合体项目案例
第一节 项目策划书
一、项目背景
二、项目定位
三、项目特色
四、项目功能划分
第二节 项目策划的理论依据
第三节 项目策划的主要内容
第四节 项目策划的程序
第三章 常德市柳叶湖儿童教育综合体项目的案例分析
第一节 项目的优势(Strengths)分析
一、环境优势
二、人才优势
三、营销优势
四、资源整合能力优势
五、政策优势
第二节 项目的劣势(Weaknesses)分析
一、区位劣势
二、规模劣势
三、管理劣势
第三节 项目的机会(Opportunities)分析
一、目标或潜在客户群不断壮大和产品细分市场的不断扩大趋势
二、市场需求增长强劲可快速扩张
三、新的技能技术能向新产品转化
第四节 项目的威胁(threat)分析
一、人口特征和社会消费方式的不利变动
二、将进入的市场出现强大的新竞争对手
三、替代品可能抢占项目的销售额
第五节 项目的分析框架和项目的战略甄别与选择
一、项目的SO、ST、WO和WT的分析框架
二、项目的战略的甄别和选择
第四章 教育项目策划的启示
第一节 教育项目策划与项目管理相结合
一、教育项目策划与营销策略相匹配
二、教育项目策划与企业战略相匹配
三、项目策划以具体的项目活动为对象
第二节 项目策划阶段应当树立教育品牌意识
一、教育品牌意识的重要性
二、教育品牌的灵活运用
第三节 项目策划对教育项目性质的准确定位
一、教育项目的继承性与创新性相融合
二、教育项目的社会效益和经济效益的权衡
结语
参考文献
致谢词
本文编号:3058697
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuexiaoguanli/3058697.html