吕凤子职业教育思想探究

发布时间：2021-07-27 09:52

　　吕凤子先生是我国著名的美术家、教育家。目前,对于吕凤子先生的研究较少,且集中于美术领域,忽视了其作为教育家的一面,所以研究吕凤子先生的教育思想就更加有意义。为了更详细地研究吕凤子先生的职业教育思想,本文对《吕凤子文集校释》进行质性文本分析,同时参考已有文献资料,提炼出吕凤子先生追求大同社会和培养艺术鉴赏人才的教育目的,以女子教育、艺术欲、美育和道德为特色的职教指导理念以及内宥外铄的教育方法。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、职业教育指导理念
    (一)提倡女子教育。
    (二)艺术欲。
    (三)道德和美育。
        1．道德为本源。
        2．德育、美育并用，美育更优。
二、教育目的
    (一)大同社会。
    (二)艺术专门人才和教育者。
三、教育方法
    (一)内宥外铄并行。
    (二)非正式学习。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]试析吕凤子和谐教育思想的基本内涵[J]. 徐铭.  镇江高专学报. 2009(01)

博士论文
[1]吕凤子研究[D]. 范建华.南京师范大学 2007

硕士论文
[1]吕凤子美育思想研究[D]. 朱雅.南京大学 2018



本文编号：3305555