教师职业发展途径:从教育文献中获得启发与引领——以那曲市聂荣教体局领雁工作室某教师的成长为例

发布时间：2021-11-08 06:52

　　一名优秀的教师,除了具备扎实的专业基础、过硬的专业技能,还应了解当地教育事业的发展轨迹,从教育文献中汲取养分、认同教师这一职业。教育文献事业发展在教师发展中起启发与引领作用。文献著作可以启发教师的专业发展,思想政策指导可以引领教师的职业发展。 

【文章来源】：教育观察. 2020,9(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、新闻报道筑梦:《四川日报》《西藏日报》助力教师投身西藏教育
二、专项课题领航:《西藏教育》及多项课题的启发
    (一)创办特色刊物
    (二)主持各项课题
三、文献著作奠基:教师发展的源泉
    (一)有关西藏的教育著作的影响
    (二)西藏教育学术论文的影响
四、思想政策指导:教师发展的灯塔
    (一)大力促进西藏教育发展的教育政策
    (二)有效服务西藏教育事业的学者文稿
五、教育文献事业发展对教师发展的促进作用



本文编号：3483225