校长道德领导力的提升

发布时间：2017-05-26 12:10

  本文关键词：校长道德领导力的提升，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：校长的道德领导力是校长引领学校全校师生培育和践行核心价值观及实现积极变革的过程、行为和能力。校长的道德领导力呈现为愿景领导力、变革领导力和课程领导力,具有5个方面的表现特征。在校长道德领导力建设过程中,需要处理好个人认识与全校共识、愿景提出与实践落实、目标实现与内部协调、常态领导与危机领导、思想感召与制度规范之间的关系。
【作者单位】： 中国浦东干部学院;
【关键词】： 校长 道德领导力 中小学校
【基金】：国家社会科学规划基金资助项目“社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的新途径研究”(12CKS044)
【分类号】：G471.2
【正文快照】： 校长的道德领导力是校长动员全校师生实现基于社会主义核心价值观的共同愿景的过程,是校长引领学校全体师生培育和践行核心价值观及实现积极变革的过程、行为和能力。在当前学校内涵式发展的改革阶段,校长在学校组织的运行、发展与变革中发挥着重要作用,教育改革绩效的好坏很

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本文编号：396768