资本视角下的创业教育主体协同与创业意愿研究

发布时间：2017-11-26 16:20

  本文关键词：资本视角下的创业教育主体协同与创业意愿研究

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【摘要】：本文基于资本的视角,探讨不同类别资本在提升我国专业学位研究生创业意愿中的作用及交互作用。通过231个研究生样本的问卷调查,结果表明专业学位研究生的社会资本显著地正向影响创业意愿,人力资本、家庭资本和社会资本的协同效应对专业学位研究生创业意愿有正向影响。根据实证研究结果,提出了改进和提升我国专业学位研究生创业教育水平的政策建议。
【作者单位】： 中国科学技术大学研究生院;
【基金】：中国学位与研究生教育学会课题“基于协同效应的研究生创业教育研究”(项目编号:2015Y0503);“基于过程视角的研究生创业教育模型与方案研究”(项目编号:2015Y0503) 安徽省高等教育振兴计划“基于体验式学习的研究生创业教育理论建模与方案设计”(项目编号:2015zdjy003)
【分类号】：G647.38;G643
【正文快照】：

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本文编号：1230403