基于卓越医生培养的临床医学专业学位研究生教学质量保障体系的构建

发布时间：2017-12-24 18:41

  本文关键词：基于卓越医生培养的临床医学专业学位研究生教学质量保障体系的构建　出处：《中国卫生事业管理》2015年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：临床医学专业硕士学位是我国医学专业学位制度和研究生教育改革的一项重要举措,本研究针对目前该教学中存在的问题,结合卓越医生培养计划的实施,将临床医学专业学位研究生培养过程与住院医师规范化培训过程对接,旨在构建有效的保障体系,提高教学质量。
【作者单位】： 河北联合大学临床医学院;河北联合大学附属医院;
【基金】：河北省高等教育教学改革研究项目“面向农村基层的全科医生人才培养模式的研究与实践”(编号:2012GJJG077) 河北联合大学研究生教育教学改革研究项目“基于卓越医生培养的临床医学专业学位硕士研究生课程体系构建的研究”(编号:K1304)
【分类号】：G643;R-4
【正文快照】： 临床医学专业学位研究生教育自1998年启动试点以来,历经10多年的发展,其培养规模逐渐扩大,虽然向社会输送了大批高层次的临床医生[1],但教学中照搬科学学位研究生的现象仍然普遍存在,其教学质量不能满足当代社会对高层次医学应用型人才的需求。为了根本解决这一问题,河北联合

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1329543