学科群视野的美国研究生规模和结构演变及启示

发布时间：2020-01-20 21:47

【摘要】：通过分析美国研究生教育的层次类型和规模结构,探索了美国三十多年来硕士和博士学位授予主要学科群的演变规律,提出了对我国研究生教育健康发展的启示。
【图文】：

及历 史 、 生 物 医 学 (Biological and biomedical sci-ences) ， 这五大学科群博士学位授予数量均超过3595 人， 占全部学科群学位授予总量的 66.4%。 其中教育学占 18.8%，， 物理科学及科学技术占 13.5%，工程学占 11.5%， 社会科学及历史占 11.4%， 生物医学占 11.2% （见图 3）。

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2571379