提升研究生思想政治教育实效性探析——基于高校师德师风、校风学风建设的视角

发布时间：2021-06-22 04:12

　　高校的师德师风、校风学风对研究生思想政治教育产生重要影响。师德师风问题,势必会削弱研究生教师的育人功能,校风学风问题则会降低研究生自我教育的积极性和主动性;因此,要立足研究生思想政治教育的独特性,通过采取针对性措施,进一步加强师德师风、校风学风建设,净化研究生思想政治教育的环境,不断提升研究生思想政治教育实效性,为国家培养更多具有历史使命感和社会责任心、富有创新精神和实践能力的高素质人才。 

【文章来源】：未来与发展. 2020,44(09)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 研究生思想政治教育的独特性
2 师德师风、校风学风问题对研究生思想政治教育的影响
    2.1 师德师风问题削弱了研究生教师的育人功能
    2.2 校风学风问题降低了研究生自我教育的积极性和主动性
3 改善师德师风、校风学风以提升研究生思想政治教育实效性的对策
    3.1 加强师德师风建设，提升教师的思想政治修养和职业道德素质
    3.2 加强校风学风建设，提高研究生自我教育的积极性和主动性


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代系统论视阈下高校研究生基层党建研究[J]. 杨小丽.  未来与发展. 2018(02)
[2]辅导员在研究生思想政治教育中的功能定位与实施途径[J]. 门志国,王兴梅,赵乾.  黑龙江高教研究. 2017(05)
[3]研究生思政课怎么上[J]. 朱家梅.  人民论坛. 2017(09)
[4]论研究生思想政治教育管理协同创新[J]. 傅江浩,饶红亮,刘军伟.  学校党建与思想教育. 2015(09)
[5]高校师德建设存在的问题、原因及对策[J]. 李四芬,李上文.  江西社会科学. 2003(08)



本文编号：3242093