图书情报学博士教育与培养:美国模式实证研究

发布时间:2017-05-10 03:01

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【摘要】:运用实证方法,研究了2007年美国大学专业排名前32所院校的博士教育,着重研究了美国图书情报学博士教育的培养目标、研究方向、课程模块等,在调查研究的基础上,总结了美国图书情报学博士教育与培养模式。
【作者单位】: 南开大学商学院信息资源管理系;
【关键词】图书馆学情报学 博士教育 美国模式
【分类号】:G250-4;G643
【正文快照】: 早在1891年,图书馆学大师杜威就在纽约州立图书馆学院设立了“图书馆学博士”(Doctor for Library Science)荣誉学位,准备专门颁发给那些图书馆专业中卓有成就的工作者,但这一学位一直没有授予给任何人。1926年,芝加哥大学筹建图书馆学研究生院时宣布设立博士教育计划,这一决

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 林曦;论图书馆学研究方法[J];图书情报工作;1994年06期

【相似文献】

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1 黄茜;;博士对学术职业认可度及其教育质量的过程性分析[J];教育与考试;2011年04期

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中国重要报纸全文数据库 前10条

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5 记者 顾瑞珍 张景勇;博士生数量将列世界第一,,委员却乐不起来[N];新华每日电讯;2005年

6 本报记者 梅志清 实习生 魏晖晖 通讯员 李汉荣;打破专业高墙培养新型硕士[N];南方日报;2004年

7 本报记者 宁 杰;“创造我们这代人的光荣”[N];人民法院报;2004年

8 本报记者 储召生;北大本科教改实验悄然进行[N];中国教育报;2001年

9 本报记者 朱文琴;继续发扬优势办出特色 提高对外汉语教学质量[N];光明日报;2002年

10 徐敦楷 作者为中南财经政法大学党委书记;以人为本营造培养和凝聚人才环境[N];文汇报;2005年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 缪园;基于学科的中国科学院研究生教育质量保障研究[D];中国科学院研究生院(文献情报中心);2003年

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本文编号:353833

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