图书情报学博士教育与培养:美国模式实证研究
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【摘要】:运用实证方法,研究了2007年美国大学专业排名前32所院校的博士教育,着重研究了美国图书情报学博士教育的培养目标、研究方向、课程模块等,在调查研究的基础上,总结了美国图书情报学博士教育与培养模式。
【作者单位】: 南开大学商学院信息资源管理系;
【关键词】: 图书馆学情报学 博士教育 美国模式
【分类号】:G250-4;G643
【正文快照】: 早在1891年,图书馆学大师杜威就在纽约州立图书馆学院设立了“图书馆学博士”(Doctor for Library Science)荣誉学位,准备专门颁发给那些图书馆专业中卓有成就的工作者,但这一学位一直没有授予给任何人。1926年,芝加哥大学筹建图书馆学研究生院时宣布设立博士教育计划,这一决
【共引文献】
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