基于专利研究的创新型人才培养模式探讨

发布时间：2022-01-07 02:58

　　在建设创新型国家的背景下,创新型人才的培养成为重中之重。在专利驱动下,研究生的创新性思维可以得到较好的培养,激发创业灵感是提升研究生综合素质的有效措施,是创新型人才培养的重要举措。以研究方向为导向,通过对教学制度的改革,研究生基础能力以及创新能力的培养,使其在参加专利研究的过程中,学以致用,得到锻炼。专利驱动下控制类创新型人才的培养,是对创新型人才培养模式的一次重要探索。 

【文章来源】：花炮科技与市场. 2020,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 创新型人才的培养现状
2 创新型人才培养存在的问题
    2.1 创新型人才培养目标模糊
    2.2 创新型人才培养理念落后
    2.3 创新型人才培养方法陈旧
3 研究专利的必要性
    3.1 专利成果可以激发研究生的创新热情
    3.2 专利信息资源可以提高研究生学习积极性
    3.3 专利研究可以提高研究生创新能力
4 专利驱动下创新型人才的培养
    4.1 改革教学制度
    4.2 培养基础能力
    4.3 培养创新能力
5 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]专利在高校创新型人才培养中的应用价值[J]. 郑仁华,杨健,邹俐均.  实验室研究与探索. 2017(07)
[2]控制类专业研究生创新型人才培养模式的探索[J]. 章云,谢胜利,王哲男,周郭许,吴宗泽.  文化创新比较研究. 2017(18)
[3]中外高校创新型人才培养模式的比较研究[J]. 梁素文.  继续教育研究. 2015(12)
[4]基于学科竞赛的研究生创新实践能力培养研究[J]. 胡威,郭宏,蒋旻,付晓薇.  软件导刊. 2015(02)
[5]基于专利制度的创新人才培养路径[J]. 李振良,李树鹏.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2015(01)
[6]高校创新型人才培养模式研究[J]. 温凤媛,白雪飞.  现代教育管理. 2012(10)

硕士论文
[1]应用型本科高校创新型人才培养模式研究[D]. 段瑶瑶.西安理工大学 2019
[2]高校创新型人才培养模式研究[D]. 高渐伟.中原工学院 2018
[3]中外产学研战略联盟创新型人才培养模式研究[D]. 郭同帅.哈尔滨工程大学 2014



本文编号：3573669