专业学位硕士研究生校企联合培养基地建设

发布时间：2022-02-17 22:47

　　文章首先论述了专业学位硕士研究生校企联合培养基地的现状,然后阐述了研究生校企联合培养基地建设的完善措施,包括校企精准对接,加大合作力度;明确校企职责,健全管理制度;加强校企导师协同,完善交流机制。 

【文章来源】：西部素质教育. 2019,5(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、专业学位硕士研究生校企联合培养基地的现状
    (一) 企业缺乏共建研究生校企联合培养基地的动力
    (二) 研究生校企联合基地缺乏有效的运行管理机制
    (三) 校企双方互动不畅
二、专业学位硕士研究生校企联合培养基地建设的措施
    (一) 校企精准对接, 加大合作力度
    (二) 明确校企职责, 健全管理制度
    (三) 加强校企导师协同, 完善交流机制
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]全日制硕士专业学位研究生校外实践基地建设的现状与思考[J]. 李瑞丽,路方平,王洪峰.  兰州教育学院学报. 2018(04)
[2]专业学位研究生创新实习基地建设模式研究[J]. 钟厉,韩西.  重庆科技学院学报(社会科学版). 2017(11)
[3]全日制专业学位硕士研究生教学实践基地建设状况的调查研究[J]. 陈铖,刘望,刘忠.  教育教学论坛. 2017(17)
[4]全日制工程硕士校企联合培养的探索与实践——以中国石油大学（北京）为例[J]. 伊璨,雍太军,詹健.  人才资源开发. 2016(22)
[5]地方高校科研资源与地方企业精准对接探究[J]. 吴继军.  教育与职业. 2016(14)
[6]电气工程学科全日制专业学位研究生实践基地建设的改革与探索[J]. 付德波,牟龙华.  高教论坛. 2016(02)
[7]电子与通信工程全日制专业学位硕士人才培养模式的研究实践[J]. 桂志国,赵冬娥,王晨光.  中国教育技术装备. 2014(04)
[8]专业学位概念释义及其定位[J]. 别敦荣,赵映川,闫建璋.  高等教育研究. 2009(06)



本文编号：3630244