是“管道的泄露”还是“培养的滞后”——从博士毕业生的职业选择反思我国博士培养变革
本文关键词:是“管道的泄露”还是“培养的滞后”——从博士毕业生的职业选择反思我国博士培养变革,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:知识生产模式转型是博士毕业生就业多元化的深层原因。传统博士培养模式已无法满足博士毕业生多元化的需求。高校作为劳动力市场中博士毕业生的供给方,与需求方用人单位之间对博士毕业生质量的要求存在张力。博士培养变革应平衡供给与需求,连接博士培养与博士生职业发展,促进校企合作及实现跨学科培养博士生。
【作者单位】: 南京农业大学公共管理学院;南京农业大学研究生院;
【关键词】: 博士就业 多元化 知识生产模式 博士培养变革
【基金】:江苏高校哲学社会科学重点项目(2010DZXM032) 南京农业大学科教研究项目(KJXM201203-3)
【分类号】:G643
【正文快照】: 早期博士教育的任务主要是培养大学教授和从事基础理论研究的科学家。至今,大部分人依然认为博士学位获得者的就业方向应是以研究为基础的学术职业,其职业道路被描述成“线性的管道”(line-ar pipeline)。选择非学术职业的博士学位获得者则被看作是“管道的泄露”(leakage fro
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本文编号:376299
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