基于岗位胜任力为导向的临床医学研究生思想政治教育长效机制研究

发布时间：2023-11-30 17:49

　　本文以临床医学研究生岗位胜任力为导向,探讨临床医学研究生思想政治教育工作的长效管理机制。在实践中以丰富临床医学研究生思想政治教育的内涵为工作探索目标,结合临床医学研究生学习和工作的实际情况,建立一项可持续发展的临床医学研究生思想政治教育长效机制,以保障和发展临床医学研究生的教育和培养质量,提升临床医学人才的培养质量。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、临床医学研究生思想政治教育发展背景
二、针对临床医学研究生思想政治教育特点分析引入岗位胜任力培养导向
三、临床医学研究生思想政治教育现状探讨分析
四、以岗位胜任力为导向，建设研究生思想政治教育工作的长效机制
    (一)将岗位胜任力教育理念融入政治理论和人文道德素养的教育引导中，突出思想政治教育的政治功能
    (二)重视研究生心理健康问题，构建临床医学研究生心理健康教育体系
    (三)加强临床医学研究生思想政治教育队伍建设
        1．充分发挥导师培养责任第一人的引育作用。
        2．重视研究生党、团组织和学生组织在研究生思想政治中所发挥的重要作用。
        3．加强研究生思想政治教育管理队伍建设。
    (四)探索国际化人才培育渠道，拓展医学研究生思想政治教育形式和内容
    (五)加强临床医学研究生思想政治教育各类平台建设
五、以岗位胜任力为导向，加强临床医学研究生思想政治教育保障机制建设



本文编号：3868938