“双一流”建设背景下地方高校研究生国际教育学分项目问题及对策分析——以江苏科技大学为例

发布时间：2024-02-27 17:58

　　研究生教育作为高等教育的高阶环节,在高等教育国际化推进过程中肩负着重要的引领与示范使命。研究生教育的国际化已经成为了世界一流高校和学科的显著标志以及学科评估和"双一流"建设的重要指标。在"双一流"建设大潮中,受各类因素的制约,地方高校在资源配置、平台渠道、合作层次等重要的教育国际化要素上都无法与重点高校相竞争。找准自身定位、制定符合自身实际与办学特色的研究生教育国际化方案将成为地方高校在"双一流"建设中的重要突破口。本文旨在通过对江苏科技大学现有研究生国际教育学分项目类型、问题及对策的实例分析,为同类型的地方高校在"双一流"建设背景下提升研究生教育国际化水平提供一些思路。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一“双一流”建设背景下研究生教育国际化的相关政策与总体建设形势
二“双一流”建设背景下地方高校研究生国际教育学分项目类型及推进对策
    （一）学分衔接项目
    （二）双学位联合培养项目
三结语



本文编号：3912764