行动导向背景下动力设备拆装课程混合式教学设计
本文关键词:行动导向背景下动力设备拆装课程混合式教学设计
更多相关文章: 行动导向教学 混合式教学 翻转课堂 微课 教学设计
【摘要】:行动导向教学和混合式教学是现今迅速发展并最被推崇的两种教学理念。在充分掌握其内涵的基础上,详尽论述其在高职轮机工程技术专业应用中存在的问题及相互融合的必要性,并以分油机拆装为例,具体介绍行动导向背景下动力设备拆装课程混合式教学设计的要点及实施情况。结果表明:行动导向教学法与混合式教学法相结合可最大程度地激发学生潜力,全面提高学生综合职业能力。
【作者单位】: 青岛远洋船员职业学院;中海油轮运输有限公司;
【基金】:全国交通运输职业教育教学指导委员会2015年交通运输职业教育科研项目(2015B14)
【分类号】:U676.2;G712
【正文快照】: 随着国家对职业教育投入的日益加大,职业教育呈现蓬勃发展之势,但是目前大部分职业院校由于受到生源质量等方面的影响,传统的教学方法已经很难满足要求,教学质量不断下降。如何提高学生的学习积极性,进而提高教学质量,是每一位职业教育教师所面临的挑战。行动导向教学和以翻转
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 董远林;;行动导向在建筑施工课中的应用[J];电子制作;2013年23期
2 任国亮;郑惠虹;;行动导向法在质量控制类课程改革中的应用探究[J];中国电力教育;2014年05期
3 霍晓建;石博海;胡松;;“行动导向”教学模式下的学生学业评价方式初探[J];北京工业职业技术学院学报;2011年03期
4 李晓艳;;浅析“行动导向”教学在我国高职教学中的利与弊[J];郑州铁路职业技术学院学报;2012年02期
5 岳丽英;;行动导向教学法应用实践[J];中国电力教育;2012年33期
6 熊燕;吴琴;;基于行动导向的“混凝土结构施工”课程学习情境开发与应用[J];职教通讯;2013年27期
7 张成林;;关于行动导向化课程教学改革的几点思考[J];中国电力教育;2010年09期
8 钱婷婷;;行动导向课程模式与机电专业课程模式改革[J];科技风;2013年11期
9 代玉梅;;高职教育“行动导向”的课程改革实践体会[J];电子制作;2013年11期
10 郑永娟;王国庆;王金贵;王秀梅;于红;;基于行动导向的园林专业课程改革研究[J];黑龙江科学;2013年10期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 林雄;;行动导向法与四段法在焊接实训中的结合[A];2014年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
2 刘晨;;现代临床教学的改革与发展趋势[A];河南省护理学会临床护理师资培训暨护理教育学术交流会资料汇编[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 刘淑芳;何为行动导向?为行动而教学,在行动中教学[N];新华每日电讯;2008年
2 孙牧晓;中职物流教学之行动导向法[N];现代物流报;2008年
3 中央教育科学研究所 章鹏远;德国:影响职教发展的三个重要概念[N];中国教育报;2007年
4 记者 张莉琴;泸职院新增四项人文社科重点研究基地项目[N];泸州日报;2011年
5 太仓职业教育中心校 朱建清;中职专业师资培训策略研究[N];江苏教育报;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 林娴;基于行动导向的应用文教学研究[D];福建师范大学;2014年
2 陈银萍;中职学校“礼仪”教学中行动导向法应用研究[D];西北农林科技大学;2015年
3 焦光利;行动导向的教学质量评价指标体系及方法技术[D];东北师范大学;2009年
4 张强;行动导向的职业教育课程模式研究[D];天津大学;2007年
5 薄跃萍;德国行动导向教学理论研究[D];天津大学;2010年
6 易锦;行动导向理念在高职院校思想政治理论课教学中的运用[D];湖南大学;2011年
7 汪静;德国“行动导向”职业教育教学法研究[D];天津大学;2008年
8 丁玲;行动导向的高职课堂教学研究[D];华东师范大学;2011年
9 吴俊荣;基于行动导向的《网页设计与制作》课程教学设计研究[D];东北师范大学;2012年
10 毕银彦;中职电工电子类课程行动导向法应用研究[D];西北农林科技大学;2014年
,本文编号:1219410
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/1219410.html