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新公共管理理论视野下高职院校学生管理工作研究

发布时间:2017-11-26 11:06

  本文关键词:新公共管理理论视野下高职院校学生管理工作研究


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【摘要】:作为高等教育的重要组成部分,高等职业教育担负着在大众中普及高等教育的任务。近年来,高职教育不断扩张,招生规模不断扩大,高等职业院校越来越重视为学生发展提供优质良好的服务,努力赢得学生对学校的口碑,并将这种趋势发展成一种自觉的行为。高等职业院校管理工作中的学生管理属于公共管理中准公共产品的范畴,随着我国社会主义现代化建设对高职教育人才培养目标提出越来越高的要求,高职院校学生的思想和行为也随时代发展发生变化,传统的高职院校学生管理工作将越发难以适应新形势下高职学生培养和成长成才的要求。绝大部分由中专升格为大专的高等职业院校内部学生管理工作制度还不够规范和达标,导致大量学生管理工作的开展仍旧是照搬中专学校的学生管理工作方式方法,作为高等职业院校管理工作中最重要的一项,目前的高职院校学生管理工作中欠缺相应的管理理论基础和实践经验积累。新形势下,高职院校学生管理工作已经不能局限于传统意义上的“管理”,在高职院校学生管理工作理念中引入新公共管理理论中“顾客至上”“以人为本”的服务理念,在学生管理工作过程中引入“目标管理”“过程管理”相关理论,并建立相应的激励机制,变被动管理为主动管理、民主管理、学生自主管理,既是时代发展对高职院校学生管理工作的要求,也是在新公共管理理论视野下对高职院校学生管理工作进行的理论和实践的新探讨。
【学位授予单位】:西南财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G717

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号:1229568

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