教育供给侧改革视阈下教学质量保障体系存在的问题及对策

发布时间：2017-12-09 09:30

  本文关键词：教育供给侧改革视阈下教学质量保障体系存在的问题及对策

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【摘要】：目前,高职院校教学质量保障体系存在教育供给侧保障未能适应教学的需要、缺少人文关怀、过程管理效果不佳、监督检查体系有待提高、管理与反馈不到位等问题。因此,需要高职院进行教育供给侧改革,校构建高职教育供给侧保障指标体系、教学质量监控体系、信息反馈体系、教学质量过程管理制度体系、以人为本的教学管理体系等来不断提高教学质量,以提高学生的专业水平与职业素养。
【作者单位】： 江苏工程职业技术学院机电工程学院;
【基金】：2015年江苏高校哲学社会科学研究项目“基于特色校园文化建设提高学生专业核心竞争力的研究”,项目编号:2015SJB651,主持人:陈益飞 2016年江苏工程职业技术学院教研课题“高职教研室教研活动运行机制的研究”,项目编号:GYJY13,主持人:陈益飞
【分类号】：G712.0
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年提出:“提高质量是高等教育发展的关键任务,是建设高等教育强国的核心要求。……要全面提高高等教育的质量”。[1]由此可见,国家非常重视教育教学质量,她是一个学校得以生存与发展的关键性要素,亦是教育工作者们主要研究的课

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本文编号：1269911