实施“生本教育”,提高高职思想政治课的课堂教学效果

发布时间：2017-12-21 08:23

  本文关键词：实施“生本教育”,提高高职思想政治课的课堂教学效果　出处：《职业教育(中旬刊)》2016年10期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：由于各种因素的影响,高职思政课教学效果并不十分令人满意。提高高职思政课的课堂教学效果是以充分调动学生参与学习的积极性为前提的。"生本教育"是以学生为学习主体的教学模式,适应了这一要求。本文以"生本教育"教学模式为载体,从教师、学生、教学管理部门几个方面探讨如何提高高职思政课的课堂教学效果。
【作者单位】： 北京信息职业技术学院;
【基金】：北京信息职业技术学院课题“‘生本教育’视角下高职思政理论课高效课堂教学模式研究的研究成果”(项目编号:XY-YN-201518)
【分类号】：G711
【正文快照】： 思政课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主要途径。由于诸多原因,高职学生学习思政课的积极性不高,上课玩手机、睡觉的现象比较严重。教师上课好像与学生无关,整个课堂都是教师的,学生不愿意参与进去。这样的教学效果可想

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本文编号：1315381