我国中等职业教育规模的演变及影响因素分析

发布时间：2018-01-31 10:56

  本文关键词： 中等职业教育 规模 发展阶段 影响因素　出处：《教育与经济》2015年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：1985-2014年,我国中等职业教育规模经历了增长、下降、再增长、再下降4个发展阶段。采用多元回归的方法,研究发现中职规模主要受人均GDP、初中毕业生数和中职教育质量3个因素的影响。鉴于此,政府应重视对中职教育经费投入,扩大中职的招生范围,并促进中职教育质量提高。
[Abstract]:From 1985 to 2014, the scale of secondary vocational education in China has experienced four stages of development: growth, decline, growth and decline. The method of multiple regression is adopted. The study found that the scale of secondary vocational education is mainly affected by three factors: per capita GDPs, the number of junior high school graduates and the quality of secondary vocational education. In view of this, the government should pay attention to the investment of secondary vocational education funds and expand the enrollment scope of secondary vocational schools. And promote the quality of secondary vocational education.
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;广西大学教育学院;
【基金】：全国教育科学“十二五规划”2014年度国家青年基金课题“企业参与职业教育办学成本收益的实证研究”(项目编号:CJA140155)
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 一、问题的提出中等职业教育(以下简称“中职”)肩负着为社会培养初、中级技能型人才的重任。近年来,随着社会经济的快速发展和产业结构的升级,对技能型人才的需求更加迫切。据调查,“技术工匠”成为全球最难填补的空缺职位,工程师(中级专业技术职务)连续3年高居人才短缺排行

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本文编号：1478904